A opção por uma metodologia de ensino-aprendizagem para as atividades de ensino remoto emergencial não é algo simples, pois muitos fatores poderão influenciar essa decisão. Acessibilidade à internet e às ferramentas digitais, cultura da escola, formação (ou falta dela) para o trabalho com artefatos da web, disponibilidade de material didático […]
Disponibilizamos, a seguir, diversos manuais de ferramentas digitais que facilitarão o trabalho do professor no ensino remoto e no ensino híbrido. Muitas delas se repetem; outras, complementam-se. Aquelas que se repetem são as preferidas dos especialistas; aquelas que se complementam ampliam o repertorio do professor.
Com o tema Aplicativos e Games na Educação, o 7º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 3º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias recebe professores, estudantes e pesquisadores para apresentar os resultados surpreendentes da utilização dos jogos e dos Apps na sala de aula.
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Programa “A voz do Povo, de responsabilidade do Ministério Público da Comarca de Jacaraú (PB). Entrevistadores: professores Luiz Avelino e Paulo Avelino. Entrevistado: professor Jocélio Coutinho Rádio Comunitária Alvorada FM, Jacaraú (PB). Data: 14/ 09/ 2015.
Redação do DIARIODEPERNAMBUCO.COM.BR 12/03/2012 | 00h10 | Entrevista Especialista em tecnologia, linguística e ensino, o professor Antônio Carlos Xavier é contundente ao cobrar do governo uma ação afirmativa para “compensar a ilegalidade e imoralidade socioeconômica” que dizem respeito à política de inclusão digital desenvolvida no Nordeste. Para ele, não se trata […]
